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Conquista tus sueños,
Transformando tu mente.

MODELO EDUCATIVO
En el Colegio Terranova buscamos formar personas en toda su integridad, favoreciendo el desarrollo de los ámbitos humano, intelectual, afectivo, social y físico.
Utilizamos IMPACT® Learning, el modelo pedagógico de nuestro aliado Knotion®, el cual fusiona la arquitectura design thinking, con la construcción de soluciones a retos transdisciplinarios relevantes y significativos, generando un aprendizaje basado en acciones concretas. Dentro de un ecosistema bilingüe, interactivo y transdisciplinario, cada alumno vive una inmersión real a temas y problemáticas globales que le permiten construir una relación nueva con el mundo que le rodea.
El alumno deja de ser un observador pasivo y se convierte en un agente de cambio positivo, capaz de impactar su vida y su entorno. El modelo IMPACT® se compone de estas cuatro fases que permiten al alumno desarrollar las competencias que requiere, mientras va de la identificación hasta la acción, pasando por el proceso de indagación o mapeo y el de la generación de un prototipo o solución.
Nuestros Coaches buscan en los estilos de aprendizaje de nuestros alumnos las estrategias adecuadas para aproximar a los alumnos, no sólo a contenidos conceptuales, sino a la búsqueda de su propio ser, es decir, propiciar procesos mentales, actitudinales y metodológicos que hagan crecer a los alumnos en la metacognición y en lo personal. El profesor actúa como mediador entre el conocimiento y el alumno, además como un motivador del proceso de aprendizaje, que da certeza al nivel exigido de desarrollo a la etapa del alumno.
Nuestro proceso educativo propicia que el alumno crezca como persona y no solo para introducirse al aparato productivo como tradicionalmente se visualiza a la educación. también se trabaja un proceso de formación a través del cual el alumno se hace persona desarrollando de su propio ser las habilidades y destrezas, complementándose con los conocimientos científicos y humanistas que favorecerán una aproximación particular a la realidad que le permitirá crecer, crear, comunicarse y contribuir a la sociedad en la que vive. Nuestro objetivo es despertar personas íntegras, pues esto nos da una sociedad más humana donde los niños y jóvenes pueden crecer como seres humanos al apoyar que los demás se desarrollen.
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Nuestra forma de enseñar
Se expresa con oralidad
Comunica y describe verbalmente sus opiniones con un enfoque crítico y analítico en su lengua materna. Sus expresiones son coherentes, claras y apropiadas para el contexto.
Analiza el razonamiento lógico
Comprende conceptos y desarrolla estrategias mediante procedimientos diversos para la resolución de problemas matemáticos dentro de su contexto.
Despierta el interés por la naturaleza y la sociedad
Explora su entorno natural y social a partir de su curiosidad, utilizando el método científico para investigar situaciones y fenómenos naturales de la vida.
Es objetivo ante la solución de problemas
Aborda problemas con objetividad, empleando distintos métodos de acción: analiza, reflexiona, verifica y actúa. Aprende de cada situación, transformándola en una experiencia de mejora continua.
Posee autonomía en la autorregulación de las emociones
Demuestra la capacidad de autogestión al reconocer su personalidad y actuar con responsabilidad, empatía y fomentando una sana convivencia con los demás.
Participa con disposición en el trabajo colaborativo
Colabora activamente en la producción de proyectos de manera equitativa y efectiva, interactuando de forma interpersonal para establecer estrategias que conduzcan a la meta. Reconoce sus fortalezas y las utiliza para cumplir con las tareas asignadas.
Convive de manera pacífica
Fomenta y promueve la convivencia armoniosa mediante valores que facilitan la comunicación respetuosa, tolerante y equilibrada. Reconoce su identidad y respeta los símbolos patrios, costumbres y tradiciones de su país.
Desarrolla creatividad en las artes
Crea y realiza manifestaciones originales a partir de su imaginación, utilizando diversos medios, tanto tangibles como intangibles, en el ámbito artístico.
Cuida su cuerpo
Comprende y aplica medidas de higiene para el cuidado responsable del cuerpo humano. Propone acciones que previenen enfermedades y riesgos para la salud.
Protege el medio ambiente
Actúa con responsabilidad respecto al medio ambiente, tomando acciones que eviten el deterioro de la naturaleza. Desarrolla soluciones prácticas que pueden implementarse en la escuela y en la sociedad.
Utiliza la tecnología de forma responsable
Reconoce la importancia de la tecnología y la red para obtener información y generar aprendizajes que contribuyan positivamente a su vida. Identifica la diversidad de herramientas disponibles, distingue su utilidad y sabe filtrar la información falsa.
Influye positivamente en los demás
Interviene en el actuar de otros de manera positiva, destacándose como líder. Se comunica eficazmente, apoyando y potenciando el desarrollo de las habilidades de los demás.
Tiene calidad humana
Actúa con plenitud de los valores eternos. Reconoce y regula sus emociones, mostrando apoyo y comprensión hacia los demás, destacándose por su carácter noble, altruista y su simpatía.
Adquiere aprendizajes con iniciativa propia
Desarrolla su conocimiento de forma autodidacta, empleando diversas estrategias efectivas para resolver situaciones de aprendizaje a partir de la experiencia.
Ama la lectura y crea textos
Fortalece el hábito de la lectura y disfruta de esta práctica de manera constante. Produce textos que destacan por su cohesión, adecuación y coherencia.
Ama la lectura y crea textos
Adquiere aprendizajes con iniciativa propia
Tiene calidad humana
Influye positivamente en los demás
Utiliza la tecnología de forma responsable
Protege el medio ambiente
Cuida su cuerpo
Desarrolla creatividad en las artes
Convive de manera pacífica
Posee autonomía en la autorregulación de las emociones
Es objetivo ante la solución de problemas
Despierta el interés por la naturaleza y la sociedad
Analiza el razonamiento lógico
Se expresa con oralidad
Participa con disposición en el trabajo colaborativo
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